Archivo diario: 2 mayo, 2019

‘Bogotá en 100 palabras’ llega a su tercera edición

‘Bogotá en 100 palabras’ llega a su tercera edición

Como parte de las actividades de la Feria Internacional del Libro de Bogotá, se presentó este viernes una nueva edición del concurso.

La capital se sumó al concurso de relatos breves en 2017. En la edición del año pasado, más de 9300 personas participaron en este evento, que busca narrar la ciudad desde diferentes puntos de vista.

Esta iniciativa de la Alcaldía de Bogotá es una de las acciones del Plan Distrital de Lectura y Escritura Leer es Volar, que tiene como objetivo principal promover e incentivar la cultura escrita en la ciudad y cuenta con el apoyo de las secretarías de Educación y de Cultura, Recreación y Deporte, así como del Instituto Distrital de las Artes (Idartes), la Cámara Colombiana del Libro y la Fundación Plagio de Chile.

María Claudia López, secretaria de Cultura, Recreación y Deporte, destacó cómo la Alcaldía de Bogotá ha tenido entre sus prioridades en los últimos cuatro años motivar a los ciudadanos para que creen hábitos de lectura y escritura. “Hemos emprendido, desde la administración de Enrique Peñalosa, un plan muy ambicioso de promoción, que ha incluido la construcción de nuevas bibliotecas, la ampliación de las colecciones de las ya existentes, la apertura de nuevos Paraderos Paralibros Paraparques y bibloestaciones y el impuso de proyectos como “Bogotá en 100 palabras”, que nos dan la oportunidad de los bogotanos desarrollen sus competencias en lectura y escritura y, al mismo tiempo, puedan expresar lo que piensan y sienten sobre la ciudad”

Ante un auditorio de estudiantes, Enrique González Villa, presidente de la Cámara Colombiana del Libro, destacó el privilegio que significa que una persona sepa leer y escribir y lo importante que es que los habitantes de Bogotá aprovechen este tipo de oportunidades para poder expresar la idea que cada uno tiene de la ciudad.

Según la secretaria de Educación del Distrito, Claudia Puentes Riaño, “una ciudad en la que sus niños y jóvenes leen, y lo disfrutan, es la construcción de una ciudad más creativa, más racional y más democrática, pero, sobre todo, es una ciudad educadora, una ciudad más feliz, que estimula el gusto por la lectura y la escritura desde la primera infancia y a lo largo de la vida”. Esto es lo que precisamente el alcalde Enrique Peñalosa le está dejando a Bogotá con el Plan Distrital de Lectura y Escritura Leer es Volar.

“En 2018, tuvimos el orgullo de que Emerson Stiven Capera Leal, estudiante del colegio público Andrés Bello, ganara ‘Bogotá en 100 Palabras’ con su cuento La vergüenza que rompe el corazón”, recuerda la secretaria Puentes. Por eso, este año, la invitación del sector educación es a que los jóvenes de los 390 colegios del Distrito se inspiren en su ciudad, la escriban, la cuenten y la vivan.

Juliana Restrepo, directora del Instituto Distrital de las Artes -Idartes-, señaló que “con gran alegría lanzamos el concurso Bogotá en 100 palabras. En sus dos primeras ediciones se demostró que los bogotanos quieren su ciudad, quieren escribir sobre ella, quieren seguir disfrutando y compartiendo con sus vecinos, con sus familiares, con sus amigos, con los demás bogotanos y, por qué no, con tantas personas que viven alrededor del mundo con estas cortas historias de esta ciudad, rica en personajes en cada uno de sus rincones. Y si para escribir hay que aprender a leer, para escribir también hay que ser buenos observadores, y hay que caminar despacio, caminar los barrios, conocer a los vecinos, conversar con las personas que nos rodean. Hacer uso de los diferentes servicios, de oportunidades que esta Bogotá nos tiene, usar el transporte público. Quiero invitarlos a que aprovechen esta oportunidad única para escribir sobre su ciudad y compartirla a través de sus letras. Una invitación abierta hasta el próximo 19 de julio”.

La imagen oficial de la edición del 2019 está a cargo de la ilustradora bogotana Sindy Elefante, quien resultó ganadora de la convocatoria realizada por la Cámara Colombiana del Libro, a través de la Asociación Colombiana de Literatura Infantil y Juvenil (ACLIJ).

Esta tercera edición del concurso “Bogotá en 100 palabras” estará abierta entre el 26 de abril y el 19 de julio. Los interesados pueden inscribirse y enviar su relato a través de la plataforma www.bogotaen100palabras.com. El concurso irá, además, acompañado de un componente de formación, que tiene como objetivo brindar herramientas de escritura creativa a aquellos que quieran participar.

Los talleres se realizarán en instituciones educativas, bibliotecas públicas y comunitarias, universidades y librerías. La convocatoria a los talleres se realizará a través de las páginas web del concurso, así como en las redes sociales de la Alcaldía, la Secretaría de Cultura, Recreación y Deporte, la Secretaría de Educación, el Idartes y la Cámara Colombiana del Libro.

Se entregarán cuatro premios: un único ganador y tres menciones, una por cada categoría (infantil, juvenil y adulto).
En esta edición, el jurado está conformado, en cada categoría, por las siguientes personalidades:

  • Infantil: Albeiro Echavarría. Periodista y escritor especializado en literatura infantil y juvenil. Entre sus libros se encuentran: “Cristina zanahoria” (2007), “El clan de la calle Veracruz” (2009), “Rosa, la mula caprichosa” (2010) y “Conspiración en Magasthur” (2011).
  • Juvenil: Amalia Andrade. Escritora, ilustradora y periodista. Ha trabajado como editora en Bacánika, Vive.in y Revista Fucsia, y a escrito para revistas como Shock y SoHo. Entre sus libros se encuentran: “Uno siempre cambia al amor de su vida (por otro amor o por otra vida)”, “Cosas que piensas cuando te muerdes las uñas” y “Tarot magicomístico de estrellas (pop)”.
  • Adultos: Margarita Valencia. Editora, traductora, crítica literaria, investigadora y docente. Ha escrito libros como “Palabras desencadenadas” y “Un rebaño de elefantes”.

Un grupo de prelectores se encargará de apoyar la selección y clasificación de los relatos recibidos y, al igual que en los años anteriores, los 100 mejores relatos serán publicados en un libro de distribución gratuita y los diez primeros serán ilustrados para que circulen por la ciudad en impresiones de gran formato. El relato ganador recibirá un reconocimiento económico de $8.000.000 (ocho millones de pesos). Las menciones, por su parte, recibirán un bono de $1.500.000 (un millón quinientos mil pesos), cada una, redimible en librerías de Bogotá, según un listado que será publicado previamente en la página www.bogotaen100palabras.com. 

Instituto Distrital de las Artes – Idartes
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FICCO 2019 – Festival Independiente de Cómic Colombiano (Bogotá, Colombia)

Fecha: Sábado, 25 de mayo; domingo 26 de mayo; de 13:00 a 19:00

Lugar: Centro Cultural Biblioteca Pública Julio Mario Santo Domingo

FICCO 2019
¡El más grande hasta ahora!

Un evento dedicado al cómic colombiano, cargado de conferencias, artistas independientes y grandes historias por contar.

Creativos del Bazar de Artistas de FICCO 2019 – Festival Independiente de Cómic Colombiano

Invitados:

David Restrepo, director de animación de personajes en Virus Tropical de Power Paola, y adaptado por Timbo Estudio.

Pablo Guerra, guionista, editor y crítico de cómics.
Henry Díaz, historietista e ilustrador.
Ambos son autores de Dos Aldos, de Cohete Cómics​ y Laguna Libros.

Andrés Rojas, guionista y escritor de Gravedad Uno.
Lo acompaña Tatiana Barragán, asistente de producción.

Keco Olano, artista y arquitecto de la novela gráfica Satanás de Mario Mendoza.

Lorena Álvarez, autora de Luces Nocturnas.

Jaime López, autor de los Cuidapalos.

Para más información, pueden ir al enlace del evento en Facebook: https://www.facebook.com/events/2092881630830498

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Bachillerato Internacional le invita a un seminario web informativo

El Bachillerato Internacional le invita a un seminario web informativo

El Bachillerato Internacional® (IB), organización sin fines de lucro que brinda programas educativos para alumnos de primaria y secundaria, le invita a su seminario web La educación del IB el miércoles, 8 de mayo. Natalia Tieso, responsable de desarrollo regional para América Latina del IB, explicará cómo la educación del IB ayuda a los alumnos a tener éxito tanto en el ámbito personal como en el académico a través de un continuo de programas de educación internacional destinado a niños y jóvenes de 3 a 19 años.

El IB forma personas capaces de pensar y aprender de manera independiente. El primer ejemplo es el curso de Teoría del Conocimiento del Programa del Diploma (PD). El segundo ejemplo, es el aprendizaje basado en la indagación que está presente en los cuatro programas: el Programa de la Escuela Primaria (PEP), el Programa de los Años Intermedios (PAI), el PD y el Programa de Orientación Profesional (POP).

Los alumnos del IB desarrollan habilidades para identificar posibles fuentes de error, evaluar la credibilidad de las fuentes, conocer varias perspectivas y extraer sus propias conclusiones. Los programas del IB incentivan a todos los alumnos de todos los niveles a reflexionar sobre la efectividad de su aprendizaje, a evaluar diferentes enfoques, y a asumir la responsabilidad de su aprendizaje.

Dentro de los cuatro programas del IB, el énfasis en la indagación se aprecia particularmente en la exposición del PEP, en el Proyecto Personal del PAI, en la Monografía del PD y en el Proyecto de Reflexión del POP, que son las tareas finales de cada programa. Estas tareas requieren que los alumnos realicen un proyecto durante un período largo de tiempo y desarrollen un entendimiento profundo mediante la indagación continua.

El papel del educador es identificar las áreas de interés del alumno y crear oportunidades para que dicho interés conduzca a un aprendizaje profundo y duradero. Este seminario web abarcará estos temas, así como información general de los cuatro programas. Para registrarse, haga clic aquí.

Acerca del Bachillerato Internacional

En 2018, el Bachillerato Internacional (IB) celebró su 50.o aniversario. Esta fundación sin fines de lucro, que lideró un movimiento de educación internacional en 1968, ofrece ahora cuatro programas educativos exigentes y de alta calidad para alumnos de 3 a 19 años. A través de un currículo único de alto nivel académico, promovemos el pensamiento crítico y apostamos por un aprendizaje flexible que trasciende las fronteras disciplinarias, culturales y nacionales. En la actualidad, el IB cuenta con más de 1,4 millones de alumnos en más de 5.000 colegios de 153 países. Para obtener más información, visite www.ibo.org/es.

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Yukai Fest Plus! Con Entrada Gratis – Domingo 12 de Mayo (Buenos Aires, Argentina)

Fecha: Domingo, 12 de mayo de 2019 de 12:00 a 18:00

Lugar: Espacio Cultural Adan Buenosayres

Te presentamos la primera YUKAI FEST PLUS! de este 2019 y por supuesto, este es nuestro evento con ENTRADA GRATIS.

Como siempre, te presentaremos un evento con muchas actividades:

  • SHOWS EN VIVO
  • Concurso de Cosplay con $4000 en efectivo en premios. Venga y aprovecha un mega escenario como ningún otro en Buenos Aires.
  • Escenario gigante para realizar tus mejores performances.
  • Guardarropa para cosplayers (concursa o no).
  • Cosplayers Invitados
  • Trivias
  • Zona Gamer
  • Proyecciones
  • Shows de Baile
  • Karaoke Libre
  • Los mejores stands

Y mucho más.

Venga a pasar un día super divertido con nosotros. Te esperamos.

Para más información, pueden ir al enlace del evento en Facebook: https://www.facebook.com/events/373417940163970/

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¿Qué hay para hacer este viernes en la FILBo? (desde IDARTES)

¿Qué hay para hacer este viernes en la FILBo?

El Instituto Distrital de las Artes – Idartes invita a los ciudadanos a hacer parte de las actividades que se desarrollan este 3 de mayo en Corferias.

  • Música: Pedacitos de Madera y Entre Vientos

Las agrupaciones del programa CREA Pedacitos de madera y Entre vientos interpretarán un repertorio de música llanera y música tradicional colombiana.

Hora: 2:00 – 3:00 p.m.

Lugar: Pabellón 5A

Alianza institucional: Subdirección de Formación Artística – Idartes

  • Taller Exposición Other another en la Expedición Botánica

Hora: 2:00 – 3:00 p.m.

Lugar: Sala Manuel Zapata Olivella

Alianza institucional: Poblaciones Grupos Étnicos – Idartes

  • Presentación libro Premio distrital de crónica Ciudad de Bogotá 2018

Conversación con Javier Díaz, Sergio Enciso, Gabriel Pabón, Ismael Paredes y Juan Rincón, ganadores del premio, en torno a la antología que publica Cangrejo Editores.

Modera: Óscar Durán

Hora: 3:00 a 5:00 p.m.

Lugar: Pabellón 5A

Alianza institucional: Gerencia de Literatura – Idartes

  • Las artes en la construcción de la verdad histórica de la diversidad sexual

Darla Cristina González compartirá su experiencia como mujer trans, sobreviviente del conflicto armado, víctima del reclutamiento forzado, del desplazamiento y la violencia sexual en diálogo con la escritora Carolina Sanín y Jaime Cerón, subdirector de las artes en Idartes. Una conversación entre la “ideología de género” y la negación del conflicto armado en Colombia.

Modera: David Camilo Castiblanco

Hora: 2:00 a 3:00 p.m.

Lugar: Gran Salón Ecopetrol – Sala FILBo E

Alianza institucional: Gerencia de Literatura – Idartes

  • Presentación Libro al viento: Shakespeare. Una indagación sobre el poder

Este libro reúne conferencias hasta ahora inéditas del filósofo Estanislao Zuleta, sobre William Shakespeare, el dramaturgo más grande de todos los tiempos. El escritor José Zuleta Ortiz dialogará con la profesora Patricia Simonson sobre las reflexiones de su padre, en torno a las cuatro obras que aborda el libro: Ricardo III, Macbeth, Otelo y La tempestad. El libro se distribuirá de forma libre entre los asistentes.

Hora: 4:00 a 5:00 p.m.

Lugar: Gran Salón Ecopetrol – Sala FILBo D

Alianza institucional: Gerencia de Literatura – Idartes

  • Presentación Libro al viento: Hip Hipopótamo Vagabundo

Escrito por Rubén Vélez este libro infantil, ganador del Premio Enka en 1981, ha sido editado por Libro al viento con ilustraciones de Santiago Guevara. En este clásico de la literatura infantil colombiana nos presenta las aventuras de Hip, un hipopótamo que decide visitar a su amiga jirafa que vive en la ciudad. El libro se distribuirá de forma libre entre los asistentes.

Hora: 5:00 p.m.

Lugar: Stand Fundalectura – Pabellón 14 – Stand 923A

Alianza institucional: Gerencia de Literatura – Idartes

  • Presentación de las Memorias de Seminario Internacional Arte para la Transformación Social

Hora: 5:00 – 6:30  p.m.

Lugar: Sala Talleres 3

Alianza institucional: Arte para la transformación social – Idartes

  •  Ensamble Territorio, Cuerpo Ancestral

Presentación de esta obra – ensamble basada en la reivindicación de los territorios colectivos de las comunidades indígenas y negras del sur de Colombia, especialmente del rol de personajes hito como Manuel Quintín Lame y José Domingo Mina, quienes lucharon por la visibilización del pensamiento telúrico y el valor de la vida comunitaria ante influencias desestructurantes de la vida colectiva como la religión, la iglesia y la parcelación de sus territorios.

Hora: 10:00 a.m. a 12:00 m.

Lugar: Auditorio José Asunción Silva

Alianza institucional: Poblaciones Grupos Étnicos – Idartes

  •  Presentación de El rastro de Margo Glantz

Nora García está en el funeral de su exmarido. Entre cavilaciones y recuerdos, evoca su historia con el hombre al que una vez amó y que acaba de morir de un infarto. Así, el corazón queda en el centro del relato: un corazón que se contempla desde la medicina, la música y la poesía, a través una prosa que palpita. Margo Glantz, invitada del programa Bogotá Contada, demuestra un deslumbrante manejo del lenguaje y en El rastro, como en sus otros libros, da cuenta de una manera única de mirar el mundo. Esta novela, ganadora del premio Sor Juana Inés de la Cruz, no tiene punto final, pues —explica Glantz— así se deja abierto el libro, para otros amores y quizás otras muertes.

Modera: Carolina Sanín

Hora: 6:00 – 7:00 p.m.

Lugar: Sala Jorge Isaacs

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Yaoi Romantic Café (Buenos Aires, Argentina)

Fecha: Domingo, 12 de mayo de 2019 de 12:00 a 19:00

Lugar: Panda Rojo Espacio Cultural

Bienvenidos a una nueva edición de nuestros maid & butler café temáticos, esta vez en un lugar nuevo.
Tendremos 3 salas disponibles para ustedes

Sala Yaoi Romantic Café

  • Tendremos un Butler Café con tus personajes favoritos del mundo Yaoi, y lo mejor: Pueden elegirlos ustedes.
  • Habrá pastelería, bebidas y postres temáticos.
  • Comida japonesa y tradicional.
  • Concursos y juegos.
  • Mini shows de baile y canto de los butlers.
  • Proyecciones de tus capítulos y AMVS favoritos.
  • Película.

Sala GRAVITATION:

En esta sala tendremos:

  • Show de anysinger.
  • Show de fandancer.
  • Karaoke time.
  • Free Dance.

Sala Pretty Boy

  • Stands con merchandising temático
  • Mesa con fan zine
  • Barra de bebida y snacks (ideal para charlar con tu crush)

Los esperamos con los brazos abiertos, este es un espacio cultural seguro y libre de prejuicios.

Para más información, pueden ir al enlace del evento en Facebook: https://www.facebook.com/events/259347688327011/

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En Medellín se inaugura moderno centro de entrenamiento y simulación clínica para profesionales (desde Universidad CES)

En Medellín se inaugura moderno centro de entrenamiento y simulación clínica para profesionales de la salud

  • La Universidad CES inauguró el Centro de Entrenamiento en Competencias – CEC- Luis Alfonso Vélez Correa, en la sede El Poblado.
  • El CEC cuenta con 14 consultorios clínicos con última tecnología, los cuales estarán al servicio de estudiantes y docentes de los programas del área de la salud y los de las ciencias sociales, y para entidades públicas y privadas de los sectores educación y salud del país.
  • Para la visualización de los escenarios cuenta con cámaras de Gesell que permiten la observación del estudiante durante el desempeño de sus tareas manteniendo el entorno de seguridad sicológica para éste.

Correspondiendo con los crecientes desafíos para asegurar una adecuada calidad en la formación de los profesionales de la salud y las ciencias sociales en Colombia, la Universidad CES de Medellín inauguró el moderno Centro de Entrenamiento en Competencias – CEC- Luis Alfonso Vélez Correa, en su sede  principal del barrio El Poblado en Medellín.

Se trata de un moderno espacio con características únicas en Colombia, el cual consta de 14 cubículos o consultorios que recrean las condiciones hospitalarias en infraestructura y equipos, permitiendo la construcción de escenarios de simulación altamente ajustados a la realidad y con ayuda tecnológica de primer orden.

Para la visualización de los escenarios cuenta con cámaras de Gesell que permiten la observación del estudiante durante el desempeño de sus tareas manteniendo el entorno de seguridad sicológica para éste. Dispone también de sistemas audiovisuales de última generación, grabación en tiempo real, salas de retroalimentación estructurada.

Además, cuenta con docentes formados en educación basada en este modelo de formación por competencias que acompañan a los docentes internos y externos, y otros usuarios, en el diseño de los contenidos, metodología y modelo curricular más adecuado para el logro de objetivos.

“Las nuevas tendencias educativas aplican que no es tan importante el tener una nota sino el demostrar que hay competencias en el ser, el saber hacer y en el conocer. Nosotros con el Centro de Entrenamiento en Competencias -CEC- lo que pretendemos es tener una visión holística donde integremos, no solo el conocimiento desde una sola perspectiva, sino un conocimiento desde muchas áreas, de forma integral”, comentó el Dr. Jorge Julián Osorio Gómez, rector de la Universidad CES.

Las instalaciones ubicadas en el piso 13 del edificio B de la sede El Poblado de la institución de educación superior, estará al servicio de los estudiantes de pregrado y posgrado de los programas de Medicina, Enfermería, Fisioterapia, Atención Prehospitalaria, Psicología, Derecho entre otras así como para actividades de extensión con instituciones públicas y privadas de los sectores de educación y salud del país.

“En el CEC podemos hacer un montaje para evaluar la competencia en el manejo de un paciente agresivo o un paciente con una enfermedad crónica. ¿Qué evaluamos? Con varios docentes capacitados observamos cómo el estudiante hace su consulta inicial desde el saludo, qué pregunta, cómo se comporta, cuál es el manejo del diagnóstico y como a través de una interacción comienza con el docente a hacer la retroalimentación”, detalló el rector Osorio Gómez.

Modelo por competencias

El CEC responde a un modelo de formación en competencias el cual la Universidad CES ha adaptado en sus currículos e implementado con diversas estrategias de enseñanza, aprendizaje y evaluación que permiten gestionar la calidad de sus programas de estudio en pregrado, posgrado y actividades de extensión académica.

“En la formación por competencias el factor humano es fundamental y los resultados dependen cada vez más de la adecuada movilización de los conocimientos, habilidades y actitudes apropiadas, en la identificación y solución de los principales problemas y necesidades de la población, dando un nuevo sentido a las competencias que el profesional debe mostrar en el contexto de su actuación profesional”, añadió el Dr. Mauricio Vasco Ramírez, coordinador del área de Simulación Clínica de la Universidad CES.

El modelo pedagógico por competencias pretende que la formación profesional no sea concebida únicamente como la acumulación de saberes o habilidades, sino como la capacidad de actuar, intervenir y decidir en situaciones no siempre previstas; desplazando así el foco de atención de las calificaciones hacia las competencias profesionales.

http://www.ces.edu.co

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