Archivo diario: 5/noviembre/2020

Homenaje al maestro Manuel Zapata Olivella

Homenaje al maestro Manuel Zapata Olivella

La Red Distrital de Bibliotecas Públicas de Bogotá – BibloRed ha recibido la donación de un retrato del maestro Manuel Zapata Olivella, elaborado por el artista afrocolombiano Juan Ricardo Angulo. Este gran regalo ha llegado a la Biblioteca Pública Manuel Zapata Olivella – El Tintal, gracias al Programa Inclusión para la Paz -IPA- de la Agencia de Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID), implementado por la Organización Internacional para las Migraciones (OIM), en el marco del proyecto “Celebrando la literatura étnica: Centenario Vida y Obra de Manuel Zapata Olivella”.

La donación del retrato se enmarca en las acciones conjuntas que se vienen concertando desde el año 2019 con Fundalectura, operador de la Red, debido a la celebración del centenario del natalicio de Manuel Zapata Olivella, autor e intelectual afrocolombiano, quien a partir de sus obras contribuyó a la comprensión de la diáspora africana, y los aportes de los pueblos afrocolombianos, indígenas y mestizos en la construcción de nación.

Para compartir esta donación con todos los usuarios, el 10 de noviembre a las 10:00 a.m. se realizará una transmisión en el canal de Youtube de BibloRed en la que, entre otros, participarán la historiadora María Isabel Mena y también el poeta Fredy Chicangana, quien tendrá una intervención académica sobre el alcance de Manuel Zapata Olivella para el mundo étnico y las interconexiones con el mundo indígena.

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Amazon Web Services le apuesta a las mujeres colombianas en la nube

Universidades de Colombia y AWS dictan curso para mujeres sobre tecnología en la Nube

La iniciativa está dirigida a estudiantes, graduadas y mujeres que quieran iniciar su carrera en tecnología en Colombia, Argentina, Chile, Perú y México. El curso, acompañado en todas las clases por profesionales de AWS se complementa con  con sesiones de  mentoría por parte de profesionales AWS para las mujeres participantes del proyecto.

“Habilidades Tech: Potenciando Mujeres en la Nube – powered by AWS” es el nombre del curso que dictarán la Universidad de Los Andes y Universidad Distrital Francisco José Caldas en conjunto con Amazon Web Services, Inc. (AWS), una compañia de Amazon.com (NASDAQ: AMZN), que busca aportar al cierre de brechas profesionales, tecnológicas y de género. La actividad que inicia el 2 de noviembre cuenta con una duración de cinco semanas, y será desarrollada por un equipo especializado de arquitectas de solución certificadas de ambas instituciones. Es importante agregar que este curso es gratuito y tributa a la certificación internacional AWS Certified Cloud Practitioner.

En la actividad se espera contar con la participación de cerca de 300 estudiantes, graduadas y mujeres que quieran iniciar su carrera en tecnología de los países invitados: Colombia, Argentina, Chile, Perú y México. Además, se han sumado seis Instituciones de Educación Superior de Latinoamérica, y cuatro IP-CFT (Instituto profesionales y centros de formación técnicas) nacionales como instituciones participantes (Universidad de los Andes; Universidad Distrital Francisco José Caldas, ITBA; Universidad Nacional de La Matanza; Pontificia Universidad Católica de Perú y Universidad Nacional Autónoma de México. La iniciativa se complementará con sesiones de mentoría por parte de mujeres profesionales de AWS para las participantes del proyecto, coordinado junto a Women@Amazon Latinoamérica.

 “La computación en la nube es la base para la transformación digital de nuestra sociedad. Las organizaciones necesitan profesionales que conozcan sus fundamentos y sean capaces de aprovechar todos sus beneficios, mitigando sus riegos. El Departamento de Ingeniería de Sistemas y Computación de la Universidad de los Andes está comprometido con seguir aumentando la participación de la mujer en nuestra profesión e invitamos a todas nuestras estudiantes y egresadas a aprovechar la oportunidad de vincularse a esta iniciativa”, Harold Castro, profesor del Departamento de Ingeniería de Sistemas y Computación de la Universidad de los Andes.

“Desde AWS estamos comprometidos con una agenda de diversidad, inclusión y equidad. Es nuestra prioridad trabajar de forma colaborativa con instituciones educativas, gubernamentales y ONGs para potenciar el talento de las mujeres con oportunidades y herramientas concretas que les permitan tener éxito en el mundo de la tecnología. Es esencial mirar una agenda de trasformación digital de forma holística, entendiendo que debemos pensar en cómo preparar a la fuerza laboral en términos de capacidades; la lógica es la del aprendizaje continuo. Buscamos que ellas sean las protagonistas con capacidad para poder pensar en grande y ser las agentes de cambio que habiliten la transformación”, declara Abby Daniell, Gerente de Desarrollo de Negocios del Sector Público para Latinoamérica de AWS

Sobre Universidad de Los Andes

Fundada el 16 de noviembre de 1948, la Universidad de los Andes es la primera institución de educación superior privada en Colombia de carácter laico e independiente de los partidos políticos, ajena a defender los intereses de algún grupo social o económico. El propósito de Los Andes es ofrecer una educación de excelencia que contribuya a cerrar la brecha de conocimiento de Colombia con los adelantos científicos del mundo.

Inscripciones en:
https://portales.inacap.cl/eventos/eventos-2020/habilidades-tech-potenciando-mujeres-en-la-nube-powered-by-aws

Acerca de Amazon Web Services

Durante 14 años, Amazon Web Services ha sido la plataforma en la nube más completa y ampliamente adoptada del mundo. AWS ofrece más de 175 servicios con todas las funciones para computación en la nube, almacenamiento, bases de datos, redes, análisis, robótica, aprendizaje automático e inteligencia artificial (AI), Internet de las cosas (IoT), móvil, seguridad, híbrido, realidad virtual y aumentada (VR y AR), desarrollo, implementación y administración de medios y aplicaciones desde 76 zonas de disponibilidad (AZ) en 24 regiones geográficas, con planes anunciados para 12 zonas de disponibilidad más y cuatro regiones de AWS más en Indonesia, Japón, España y Suiza. Millones de clientes, incluidas las nuevas empresas de más rápido crecimiento, las empresas más grandes y las principales agencias gubernamentales, confían en AWS para impulsar su infraestructura, volverse más ágil y reducir los costos. Para obtener más información sobre AWS, visite aws.amazon.com.

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Segunda temporada de All American llegó a Warner Channel

LA SEGUNDA TEMPORADA DE ALL AMERICAN LLEGA A WARNER CHANNEL  

Un sueño deportivo es también un anhelo de vida y la posibilidad de dejar atrás un origen difícil y lleno de peligros. La decisión de qué camino tomar es tan importante como planificar la mejor jugada del partido. Todos los miércoles, pasada la medianoche

Para un joven amante del fútbol americano, convertirse en jugador profesional y ser parte de la NFL puede ser el máximo sueño de vida. Pero además de ese triunfo personal, puede significar resolver su origen de humilde y pasar de la pobreza a la riqueza en cuestión de unas cuántas yardas y touchdwon. Llega a Warner Channel la segunda temporada de All American, la serie inspirada en la vida de Spencer Paysinger, quien fue un destacado jugador de New York Giants, Miami Dolphins, New York Jets y Carolina Panthers. Todos los miércoles, pasada la medianoche

Para Spencer James el sueño de convertirse en jugador de la NFL no tiene pasos sencillos en su vida. De partida debe dejar si casa, barrio, amigos y escuela para irse a jugar al equipo de Beverly Hills y vivir en la acomodada casa de su entrenador. A partir de ese instante, no sólo debe luchar contra sus raíces y prejuicios, sino que debe adaptarse a ser la estrella del equipo en el lugar no indicado, a relacionarse con gente que no es como él y aprender a vivir con los secretos que va descubriendo en el camino. 

En el estreno de la segunda temporada de All American, Spencer James debe tomar una difícil decisión: seguir en Beverly Hills para defender el título de campeón o regresar a su casa en el Sur de Los Ángeles y sumarse a su equipo de siempre que ahora es entrenado por su padre. Una decisión difícil que pone en juego su futuro y las personas que ama. En su nuevo equipo y vida cotidiana ha hecho nuevos amigos, ha encontrado el amor y ha sido integrado a una nueva familia. Y aunque la respuesta para su futuro deportivo es nítida, todo lo que rodea su pasado es un obstáculo que lo llena de dudas existenciales para un adolescente que aprende a los golpes. 

All American es protagonizada por Daniel Ezra, Bre-Z, Greta Onieogou, Samantha Logan, Michael Evans, Cody Christian, Taye Diggs, Karina Westbrook y Monet Mazur. 

Acerca de Warner Channel

Con más de 20 años de trayectoria, Warner Channel es la señal de los estudios Warner Bros. en Latinoamérica que acerca contenido dedicado a los fanáticos a través de series que recrean el universo extendido de DC Comics, shows pensados para el público joven y los mejores films del estudio más galardonado de Hollywood. Con sede en Buenos Aires, Argentina, Turner tiene bajo su responsabilidad las operaciones, programación, ventas publicitarias y marketing de Warner Channel para toda la región, llegando a 56 millones de abonados a través de sus 7 feeds HD.

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Aprendizaje continuo, clave para evitar el rezago laboral y profesional

Aprendizaje continuo, clave para evitar el rezago laboral y profesional

D2L, líder mundial en tecnología de aprendizaje, publicó el informe “El futuro del aprendizaje a lo largo de toda la vida”, el cual hace un análisis profundo de las habilidades que requiere la fuerza laboral actualmente, entre las que destaca la formación continua para evitar el rezago profesional.

El documento subraya que hoy en día no se abordan adecuadamente los cambios en el universo de las habilidades esperadas. Ante estos desafíos, surge “el aprendizaje a lo largo de toda la vida”, concepto que se define como el afán constante, voluntario y autónomo de una persona de desarrollar conocimientos y habilidades a lo largo de su vida, ya sea por razones personales o profesionales.

Con la educación de nivel primario y secundario como punto de partida, este aprendizaje a lo largo de toda la vida se enfoca más en aquellas oportunidades educativas y de capacitación a lo largo de la adultez (antes, durante e incluso después de la etapa laboral) que conllevan resultados específicos en materia de inserción laboral, logro profesional y crecimiento personal. Las oportunidades del aprendizaje a lo largo de toda la vida incluyen no solo las formas de aprendizaje formales y académicas, sino también las informales y no estructuradas.

La posibilidad de acceder a la formación continua se está volviendo un componente cada vez más necesario del desarrollo económico de las comunidades.

El informe “El futuro del aprendizaje a lo largo de toda la vida”, responde las preguntas más importantes del tema, entre ellas: ¿cómo se manifiesta el aprendizaje a lo largo de toda la vida en lo concreto? ¿Dónde están los sistemas a tal fin hoy en día, y con qué finalidad se aplican? ¿Cómo pueden adaptarse nuestros sistemas educativos, de capacitación, de empleo y de desarrollo profesional con el fin de brindar más oportunidades para este tipo de aprendizaje, calibradas de acuerdo con las habilidades exigidas por los empleadores y las necesidades de los trabajadores?

El documento expone dos tendencias: 

  1. La población activa está cambiando de empleo o de vocación con más frecuencia, por elección o por necesidad, y esto se debe a los avances tecnológicos.
  2. No es tanto el logro académico lo que determina la inserción en el mercado laboral, sino la capacidad de cada individuo de demostrar que cuenta con las habilidades necesarias para la tarea encomendada.

La pérdida progresiva de valor de las habilidades duras hace que una persona deba actualizar sus habilidades o desarrollar otras completamente nuevas a lo largo de su carrera, para evitar quedarse afuera del mercado laboral.

Una de las conclusiones de la edición 2018 del informe The Future of Jobs, sobre el futuro del trabajo, elaborado por el Foro Económico Mundial, es que “todos tendremos que convertirnos en alumnos de por vida”.

De acuerdo con el McKinsey Global Institute, en términos macroeconómicos, hasta 375 millones de trabajadores a nivel mundial —o sea, el 14 % de la fuerza laboral— puede encontrarse ante la necesidad de cambiar de trabajo y aprender nuevas competencias para el 2030. El porcentaje es muy superior en las economías desarrolladas, afectando hasta un tercio de la fuerza laboral en los Estados Unidos y Alemania, y casi la mitad en Japón.

Por su parte, una encuesta mundial sobre recursos humanos, realizada en 2019 por Deloitte entre 10,000 líderes de diferentes países y sectores, identificó el aprendizaje como la principal necesidad organizacional, por sobre el liderazgo, el acceso al talento humano, y otras problemáticas urgentes.

Tan solo una pequeña minoría (11 %) de los adultos en edad laboral de los países miembros de la OCDE dicen que desean capacitarse pero no pueden, por falta de tiempo, de fondos, de apoyo de su empleador, o por razones familiares. Y aun así, casi la mitad refiere no haber recibido capacitación alguna en todo un año, y no manifiesta ningún deseo de acceder a ella.

El actual panorama del aprendizaje a lo largo de toda la vida se caracteriza, por un lado, por una fuerte demanda entre los integrantes de la población activa y, por el otro, por fallas en términos de participación y motivación de los alumnos de edad adulta (en particular, los menos calificados). Hay carencias de disponibilidad, calidad y afinidad con las exigencias del mercado laboral y las necesidades de los empleadores.

D2L cree que el futuro habrá de exigir una “vida permeada por el aprendizaje”,  caracterizada por una constante inclinación a aprender, y por la presencia de oportunidades intensivas y puntuales de adquirir conocimientos integradas en el tejido cotidiano de la vida, con el fin de preparar a las personas  para carreras profesionales exitosas y experiencias de vida plenas.

El informe “El futuro del aprendizaje a lo largo de toda la vida” está disponible para su consulta y descarga de manera gratuita en https://www.d2l.com/es/recursos/informes/el-futuro-del-aprendizaje-a-lo-largo-de-toda-la-vida/

ACERCA DE D2L

D2L está convencida que el aprendizaje es la base sobre la cual se asienta todo el progreso y logros. Al trabajar estrechamente con organizaciones de todo el mundo, D2L ha transformado la forma en que millones de personas aprenden en línea y en el aula. Descubra más sobre D2L para las escuelas, educación superior y empresas en https://www.d2l.com/es/

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La temporada final de Ataque a los titanes incorpora nuevas voces a su reparto (desde Ramen Para Dos)

Desde Ramen Para Dos publican la siguiente noticia:

La temporada final de Ataque a los titanes incorpora nuevas voces a su reparto

La cuenta oficial de Twitter del anime de Ataque a los titanes revela nuevos nombres que se incorporan al reparto de voces para la cuarta y última temporada, así como dos nuevas imágenes. La serie, que tiene previsto su estreno el próximo 7 de diciembre, terminará de adaptar la obra escrita e ilustrada por Hajime Isayama.

La lista de nuevos seiyus es la siguiente:

  • Natsuki Hanae (Ken Kaneki en Tokyo GhoulTanjiro Kamado en Kimetsu no Yaiba) como Falco Grice.
  • Ayane Sakura (Ochaco Uraraka en My Hero Academia) como Gabi Braun.
  • Manami Numakura (Kohaku en Dr. Stone) como Pieck Finger.
  • Toshiki Masuda (Eijiro Kirishima en My Hero Academia) como Porco Galliard.
  • Ayumu Murase (Shoyo Hinata en Haikyû!!) como Udo.

La cuarta y última temporada de Ataque a los titanes cambia de estudio y pasará a estar animada por MAPPA  en vez de por WIT Studio, como las tres anteriores. Yuichiro Hayashi será el director de esta cuarta temporada, tras trabajar en DorohedoroGaro the Animation y Kakegurui. Un viejo conocido de Hayashi también participa en este proyecto, se trata de Hiroshi Seko, que se encargará de escribir el guion.

Para leer completa esta noticia, pueden ir al enlace de Ramen Para Dos: https://ramenparados.com/la-temporada-final-de-ataque-a-los-titanes-incorpora-nuevas-voces-a-su-reparto/

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