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Doctor habla de la verdad detrás de las hemorragias nasales en el anime (desde ANMO Sugoi)

Desde ANMO Sugoi publican el siguiente artículo:

Doctor habla de la verdad detrás de las hemorragias nasales en el anime

Cualquier fanático del anime o el manga te dirá que es muy común ver a los protagonistas sufriendo de una gran variedad de hemorragias nasales repentinas y esporádicas cuando están excitados.

Regularmente, cuando un personaje masculino ve a una chica desvestida, tropezar o revelar parte de su ropa interior, como Rito y sus caidas locas, es común ver como reacción al personaje masculino tener una hemorragia nasal.

Aunque esto regularmente ocurre en el anime, ¿ Podría ser algo que nos podría llegar a pasar en la vida real? la realidad es que no, pero la explicación que nos muestra el anime es que la hemorragia nasal se debe a la excitación sexual que es provocada al ver a una persona de una forma muy provocadora o demasiada atractiva. Aunque lamentablemente, no podremos llegar a sangrar como el anime, es cierto que podríamos llegar a sonrojar.

Para leer completo este artículo, pueden ir al enlace de ANMO Sugoi: https://www.anmosugoi.com/de-interes/doctor-habla-de-la-verdad-detras-de-las-hemorragias-nasales-en-el-anime/

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Prepararse para la educación online permanente (desde D2L)

Prepararse para la educación online permanente

En el actual contexto, las universidades deben prepararse no solo para responder a emergencias, como la actual por el Covid-19, sino a planes permanentes y robustos de educación online, basados en una correcta planeación académica, una capacitación constante de profesores y alumnos, una plataforma tecnológica fiable y segura, además de una gran apertura mental al cambio de modelo educativo.

Por Mario Sánchez, director de Latinoamérica de D2L

La actual crisis por el coronavirus Covid-19 ha evidenciado en universidades y colegios de todo el mundo que la mayoría de estas instituciones no estaba preparada ni a nivel tecnológico, académico ni mucho menos mental para que algo así sucediera. Sin embargo, no será la última vez que una emergencia ocurra, ya sea por desastres naturales o crisis sociales o sanitarias.

Cada colegio y universidad ha reaccionado a esta situación como mejor ha podido. Unos mejor, otros peor. Algunos con más recursos, otros con menos, lo cual ha suscitado un gran debate en torno a los modelos educativos, y en especial, sobre los sistemas de educación a distancia. En este periodo, la gran lección para estas instituciones ha sido que aprender en remoto no es igual a aprender online.

Lo peor es que es muy probable que esta situación por Covid-19 se alargue, sobre todo porque se prevén nuevos brotes de la enfermedad, particularmente a finales de otoño e invierno, que es la temporada usual de la influenza. Hasta el momento se están llevando a cabo diversos ensayos a nivel mundial para crear una vacuna contra este nuevo virus, además de otras investigaciones en curso para desarrollar medicamentos, pero todavía nada en firme.

Si la pandemia de Covid-19 imposibilita que las universidades reanuden sus actividades presenciales en el campus en el otoño próximo, vendrán cambios profundos de los que pocos hablan. Como por ejemplo de lo que esto significaría para los estudiantes y sus familias así como para universidades y colegios.

Pronto veremos cambios profundos de los que nadie habla

Por ello, es necesario que se suscite un debate abierto, plural y honesto, con el fin de planear qué sucederá en el escenario de que no sea posible regresar a las actividades normales del campus en el siguiente ciclo escolar.

Empero, esta crisis de salud a nivel mundial por el Covid-19 ha obligado a universidades y colegios a diseñar planes emergentes para paliar la situación lo mejor posible. Buena parte de ello ha recaído en la planta docente y en diversas herramientas tecnológicas disponibles, muchas de uso gratuito, que no siempre son robustas o flexibles y, en definitiva, distan de ser la mejor opción.

Por ejemplo, diversas encuestas realizadas a estudiantes en Estados Unidos han arrojado un dato controvertido: buena parte del alumnado no está dispuesto a pagar su colegiatura usual de clases presenciales para tener educación online, por lo cual muchos se negarían a participar en un siguiente periodo académico solo en línea.

Muchos no están dispuestos a pagar lo mismo por clases solo online

Para el siguiente periodo escolar, los estudiantes sabrán con antelación si la educación que recibirán será en línea, con lo cual tendrán la alternativa de inscribirse, o bien, esperar a que la crisis de salud amaine. Y es evidente que muchos estudiantes optarán por quedarse fuera de la matrícula, al menos un trimestre, con lo cual evitarían gastar miles de dólares:

El portal The Cronicle of Higher Education, publicó el artículo 6 pasos para prepararse para un semestre de otoño en línea, que señala: “Muchos optarán por quedarse fuera el término de otoño en lugar de gastar muchos miles de dólares para una experiencia académica de otoño centrada en mirar videos en una computadora portátil. La fracción de estudiantes que difieren sus estudios será particularmente alta entre los estudiantes de primer año entrantes, que elegirán seguir un año sabático en un número mucho mayor que en tiempos normales”.

En esta planificación académica y administrativa, las universidades y colegios deben considerar la inversión en la plataforma tecnológica que soportará su oferta académica, la cual debe ser no solo sólida y robusta, sino la mar de confiable, porque ahí convivirán profesores, alumnos y contenidos en el futuro próximo, además de que no solo servirá para calificar y administrar los cursos, sino para tener todos los recursos y tender mejores puentes. Las universidades deberían dirigir sus esfuerzos a poner en marcha un plan de estudios innovador y robusto hibrido y online que mitigue las dudas tanto de padres como de estudiantes.

A fortalecer la plataforma de educación online

Si se mantiene la enseñanza en línea para el resto del año, como muchos prevén, los colegios y universidades deben replantearse el modelo tradicional de cursos y fortalecer su plataforma de educación online. No les quedará de otra. El concepto clave es adaptación al cambio. Darwin diría: “Quien mejor se adapte a las nuevas necesidades académicas de esta época, serán las instituciones que no solo sobrevivirán a esta pandemia, sino que saldrán triunfantes”.

Para ello, cada institución deberá aprovechar los recursos de enseñanza con los que cuenta, hacerse de los que le hagan falta y hacer gala de toda la experiencia de su plana directiva y cuerpo docente. La idea es aprovechar las lecciones aprendidas, prever situaciones futuras, mejorar los sistemas de educación en línea y hacerse de las mejores herramientas que existen en el mercado para atender mejor a las comunidades académicas de cada institución educativa.

Para concluir, no hay que olvidar que la educación se refuerza gracias a la tecnología, además de que coadyuva a la formación adecuada para que las universidades personalicen sus cursos, los mejoren y experimenten con educación activa. Al final, el objetivo es estar preparados para cuando vuelva a ser necesario enseñar online, que seguramente será pronto. Sin duda, las universidades que estén preparadas con un plan robusto de educación potenciada por la tecnología, serán las que podrán diferenciarse del resto.

Más información sobre la educación durante la contingencia está disponible en: www.d2l.com/es/covid-19/

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¡Ni con señas! El mal momento que viven las personas con discapacidad en la pandemia

Acceso a información sobre la pandemia, la principal barrera de la población con discapacidad

  • La Facultad de Fisioterapia de la Universidad CES llama la atención sobre las dificultades de acceso en la población con discapacidad visual, auditiva, cognitiva y/o intelectual en Colombia.
  • Docentes de la Facultad advierten que la información sobre la COVID-19 está cargada de tecnicismos que muchas veces son incomprensibles y difíciles para su asimilación.
  • Las nuevas emergencias en salud pueden crear una nueva generación de personas con discapacidad debido a las complicaciones en la atención médica, que podrían desencadenar en problemas mentales y psicológicos entre la población.

Aunque la información abunda en tiempos de la pandemia del coronavirus, los mensajes y los medios de comunicación se han volcado a actualizar cada día datos sensibles sobre la actual emergencia sanitaria; pero la población con discapacidad en Colombia ha sufrido las barreras y limitaciones por cuenta de los contenidos que no están, en la mayoría de casos, construidos para ellos.

Desde la Facultad de Fisioterapia de la Universidad CES de Medellín se ha evidenciado que las personas con discapacidad sensorial, tanto visual como auditiva, y las personas con discapacidad cognitiva o intelectual, son las que más han experimentado barreras para acceder a la información durante esta pandemia.

De acuerdo con el censo del Departamento Nacional Estadístico (DANE) de 2005, el 6.3% de la población colombiana eran personas con discapacidad. Según datos de la misma entidad, para el 2010 en Antioquia había 75.134 personas con discapacidad. En Medellín el Registro para la Localización y la Caracterización de Personas con Discapacidad con corte al año 2017, arrojó un total de 57.554 ciudadanos.

La información es una herramienta poderosa para decidir y actuar, la ausencia o la incomprensión de ésta es un obstáculo para responder adecuadamente y las emergencias pueden aumentar la vulnerabilidad de las personas que tienen discapacidades. Los modos inapropiados de comunicación pueden privar de información crítica sobre emergencias a quienes tienen barreras en la comunicación y; sin accesibilidad en este caso, no existe autocuidado”, advirtió Margarita Correa Restrepo, docente de Fisioterapia de la U. CES.

Por ejemplo, las personas ciegas no pueden acceder a la información divulgada de manera escrita, pues ellos leen a través del Sistema Braille. De otro lado, muchos de los softwares como el JAWS, convierte a voz la información que se muestra en la pantalla del computador o de un teléfono, pero no lee archivos en formato PDF o JPG.

Otra de las barreras más frecuentes la enfrenta la población sorda que se comunica a través de la Lengua de Señas Colombiana –LSC-. No todos son usuarios del español y no lo leen o escriben. Por esa razón, las alocuciones, noticias en televisión y conferencias deberían siempre contar con un intérprete de LSC y con subtítulos o closed caption.

La LSC hace uso del movimiento del cuerpo y de los gestos de la cara y a veces las personas sordas, pueden incluso hacer lectura labio facial; con el uso del tapabocas convencional ellas podrían no comprender las expresiones faciales que complementan la comunicación y no podrían leer lo que la persona puede estar diciendo”, añadió la docente Correa.

Finalmente, las personas con discapacidad cognitiva o intelectual utilizan muchas veces Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación, como imágenes, dibujos o símbolos y también requieren que la información sea lo suficientemente amigable, es decir, corta y clara, lo que en la población con discapacidad se denomina de fácil lectura.

En nuestro contexto la información sobre la COVID-19 y en general la relacionada con la salud, está cargada de información técnica que muchas veces es incomprensible para las personas con discapacidad, pero al mismo tiempo, la cantidad de información que se divulga y cambia todo el tiempo, no facilita su asimilación. Por ejemplo, que todas las semanas se cambie el pico y cédula puede no ser conveniente para algunas personas con discapacidad que crean hábitos y se adaptan a rutinas previamente establecidas, originando desinformación y generando confusión, lo que no favorece el cumplimiento de los protocolos y las directrices dadas por las autoridades”, enfatizó.

Desde la Facultad de Fisioterapia se advierte que la falta de información adecuada, durante las emergencias, reduce la capacidad de los cuidadores y los centros de atención, entre ellos las instituciones de larga instancia, para cuidar y apoyar a las personas con discapacidad. Además, las nuevas emergencias en salud pueden crear una nueva generación de personas con discapacidad debido a las complicaciones, a la falta o las carencias de la atención médica y a los problemas mentales y psicológicos generados por la contingencia.

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Cómo el insomnio de un científico fue clave en el éxito de Taiwán ante el coronavirus (desde Clarín)

Desde Clarín de Argentina publican la siguiente noticia:

Cómo el insomnio de un científico fue clave en el éxito de Taiwán ante el coronavirus

La isla tuvo sólo 440 casos de COVID-19 y siete muertes, sin tener que recurrir a confinamientos masivos de su población.

Taiwán se adelantó a todos. En diciembre ya había desplegado medidas preventivas ante rumores de una “neumonía atípica” en China, y la isla, que sólo tuvo siete muertos por coronavirus, quiere compartir su historia de éxito en la Organización Mundial de la Salud (OMS), que tiene como protagonista a Luo Yi-jun, subdirector del Centro de Control de Enfermedades de la isla y su insomnio.

El 18 de mayo comienza una de las más importantes asambleas anuales para la OMS en sus 72 años de historia, centrada este año casi íntegramente en la lucha contra la peor pandemia del último siglo, y Taiwán quiere ser parte de ella como observador.

La isla, que no puede ser miembro de la OMS al carecer de asiento en Naciones Unidas ​(China se lo “arrebató” en 1971), lo reclama desde 1997, y de hecho lo logró entre 2009 y 2016, pero es difícil que vaya a conseguirlo en esta ocasión, justo cuando su testimonio puede ser más valioso que nunca.

“Queremos compartir nuestra experiencia frente al coronavirus”, señalan a EFE fuentes diplomáticas taiwanesas en Ginebra​, que en las últimas semanas redoblaron sus esfuerzos para intentar entrar en la asamblea, aunque temen que ésta les vuelva a cerrar las puertas.

El secreto de la buena gestión taiwanesa ante el COVID-19 se inició con un hecho fortuito: el experto Luo Yi-jun, subdirector del Centro de Control de Enfermedades de la isla, no podía dormir en la madrugada del 31 de diciembre, y para distraerse comenzó a leer un foro en internet donde le llamó la atención un hilo de comentarios sobre una posible nueva enfermedad en la ciudad china de Wuhan.

Los mensajes, que incluían advertencias del médico chino Li Wenliang (quien fallecería semanas después por coronavirus, después de haber sido acusado por las autoridades de difundir “falsos rumores”), llevaron a Luo a alertar al sistema de prevención de emergencias taiwanés, que se puso en marcha de inmediato.

Para leer completa esta noticia, pueden ir al enlace de Clarín: https://www.clarin.com/mundo/insomnio-cientifico-clave-exito-taiwan-coronavirus_0_yaRy8vgiW.html

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Madre e hijo presentan demanda a una prefectura de Japón por limitar el uso de videojuegos (desde ANMO Sugoi)

Desde ANMO Sugoi publican la siguiente noticia:

Madre e hijo presentan demanda a una prefectura de Japón por limitar el uso de videojuegos

Kyodo News informó que una madre y su hijo de 17 años presentaron una demanda contra la prefectura de Kagawa, alegando que una nueva ley que restringe el tiempo que pasan los jóvenes en los videojuegos porque es «inconstitucional» y «viola los derechos humanos fundamentales». La familia apela a la demanda pidiendo una indemnización de daños por 1,54 millones de yenes (14.300 dólares).

La familia, que son residentes de la ciudad de Takamatsu en Kagawa, presentaron su demanda ante el tribunal de distrito de Takamatsu el jueves. La Prefectura le dijo a Kyodo News que carece de información sobre la demanda.

La ley intenta combatir la adicción a los videojuegos y entró en vigencia el 1 de abril.

Para leer completa esta noticia, pueden ir al enlace de ANMO Sugoi: https://www.anmosugoi.com/de-interes/madre-e-hijo-presentan-demanda-a-una-prefectura-de-japon-por-limitar-el-uso-de-videojuegos/

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Funimation llegaría a Latinoamérica con doblajes de Shingeki no Kyojin, Boku No Hero Academia y más animes (desde ANMO Sugoi)

Desde ANMO Sugoi publican la siguiente noticia:

Funimation llegaría a Latinoamérica con doblajes de Shingeki no Kyojin, Boku No Hero Academia y más animes

La siguiente información que les compartiremos es gracias a los portales de noticias funianime y TVLAINT. Hace unos días se reveló que la empresa Funimation podría estar por incursionar en Latinoamérica, debido a recientes movimientos.

Todo comenzó en 2019, cuando el estudio de doblaje The Kitchen anunció que estaba trabajando de la mano de Funimation para localizar diferentes animes al Español Latino(doblaje/subtítulos) y Portugués Brasileño (subtítulos).

Posteriormente, como previamente les comentamos, había indicios de que el estudio estaba trabajando en el doblaje de Boku no Hero Academia y otro anime. Además, también se confirmó posiblemente estaban trabajando en el doblaje de Shingeki no Kyojin.

Un mes después, gracias a Tv Laint, se reveló que se registraron tres nuevos dominios a nombre de Funimation, los cuales eran funimation.com.mxfunimation.clfunimation.com.pefunimation.com.ar y funimation.tv.br.

Los dominios se registraron a través de diferentes servicios como PublicDomainRegistry.com y Marcaria.com. Aunque la gran sorpresa fue cuando se analizó uno de los dominios y reveló como titular a Funimation.

Entre las revelaciones, figura que se registraron cuentas en redes sociales de Funimation para Latinoamérica y Brasil.

Posteriormente, el medio funianime tuvo la oportunidad de platicar con el dueño de The Kitchen MéxicoEnrique Garduza, quien reveló que The Kitchen y The Kitchen México son la misma empresa y que la sede en Miami está trabajando muy de la mano con Funimation.

Para leer completa esta noticia, pueden ir al enlace de ANMO Sugoi: https://www.anmosugoi.com/noticias/funimation-llegaria-a-latinoamerica-con-doblajes-de-shingeki-no-kyojin-boku-no-hero-academia-y-mas-animes/

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Más de $24.000 millones ha aportado el sector minero en Antioquia para apoyar a las comunidades más vulnerables

Más de $24.000 millones ha aportado el sector minero en Antioquia para apoyar a las comunidades más vulnerables

  • Las empresas mineras han hecho aportes al programa Antioquia Solidaria y han beneficiado a la población del área de influencia de sus proyectos.
  • Mercados, insumos médicos, recursos para dotación de Unidades de Cuidados Intensivos, entre otros, hacen parte de los apoyos entregados por las empresas de este sector en el departamento.

Un monto que supera los $24.000 millones son los recursos que a la fecha las empresas del sector minero han entregado en donaciones y aportes a las comunidades de diversos municipios de Antioquia, desde que se inició la emergencia desatada por el Covid-19.

Estas empresas han estado atentas a brindar apoyo a las comunidades que tienen asiento en sus áreas de influencia, atendiendo de cerca a las familias, brindando apoyo a las administraciones municipales y hospitales y entregando aportes económicos a programas de solidaridad que se han gestado desde el Departamento y los Municipios.

La empresa Gran Colombia Gold-Antioquia ha  donado insumos médicos a los hospitales San Juan de Dios, de Segovia; San Vicente de Paúl, de Remedios, y San Rafael, de Yolombó, realizó la dotación de tres Unidades de Cuidados Intensivos (UCI) y llevó agua potable a las comunidades vulnerables a través de carro tanques.

Anglo Gold Ashanti Colombia participó en la Donatón Solidarios por Jericó e hizo entrega de mercados, kits sanitarios, tapabocas y termómetros con destino a los municipios de Jericó, Fredonia (Puente Iglesias), Pueblorrico, La Pintada y Valparaíso.

La empresa Mineros S.A. ha impactado a 30.000 personas del Bajo Cauca antioqueño mediante la entrega de mercados, elementos de aseo y desinfección, insumos médicos y recursos hospitalarios.  Hizo parte, en asocio con la compañía Gran Colombia Gold, de la entrega de tres Unidades de Cuidados Intensivos y entregó 60.000 tapabocas a la campaña de la Gobernación de Antioquia Tapabocas por la Vida y otros 50.000 para otra campaña en el Bajo Cauca.

La compañía Zijin Continental Gold donó insumos médicos, mercados en los municipios de su zona de influencia (Santa Fe de Antioquia, Cañasgordas, Giraldo y Buriticá) y un ventilador para el Hospital de Santa Fe de Antioquia, además de una donación de sus empleados para apoyar a las familias en Buriticá.

El proyecto Gramalote Colombia hizo aportes al programa Antioquia Solidaria e implementó estrategias de cooperación con paquetes alimentarios a familias de San Roque, Cisneros y Yolombó, dotación de elementos biomédicos para el ESE hospital San Roque y equipamientos de salud para los hospitales de la región del Nus.

La empresa Asoagromicauca hizo una donación de mercados para familias del municipio de Cáceres y entregó dinero en efectivo a familias vulnerables de la zona.

La empresa Carbonia S.A. benefició a las comunidades del municipio de Venecia con mercados, tapabocas, alcohol, guantes, desinfectantes, gel antibacterial y pañales.

Finalmente, el Grupo Argos y Cementos Argos enfatizó su atención en Antioquia en el apoyo a comunidades de 18 municipios y en ayudas para ampliar la capacidad de atención en hospitales de Medellín y Puerto Nare. La Compañía Cemex ha enfocado sus esfuerzos en la limpieza y desinfección de espacios públicos, limpieza de centros carcelarios y entrega de alimentos a comunidades vulnerables de su área de influencia.

Se destacan, además, las donaciones de la Mina Piedras Blancas con kits de bioseguridad y mercados; y en Titiribí, la donación de mercados por parte de la Mina La Margarita.

Jarol Monroy González

Coordinador de Medios

jarol.monroy@imageandpress.com

http://imageandpress.com/

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